12 dezembro 2016
O Judô é uma modalidade esportiva olímpica pertencente às artes marciais. Apresenta atualmente um grande número de praticantes, com uma porcentagem maior de crianças. Este fator gerou a preocupação em estudar procedimentos pedagógicos desta prática.
A proposta da atividade tem como objetivo o ensino do judô para crianças em fase pré-escolar e escolar, divididas por faixas etárias, enfatizando atividades lúdicas como instrumento de ação pedagógica.
As especificidades técnicas da modalidade vão sendo ensinadas gradativamente, sem nunca perder o prazer pela prática. Sabe-se que a criança que faz com prazer apresenta um alto grau de motivação, facilitando com isso sua aprendizagem. Desta forma, este trabalho se propõe a desvelar o judô como prática prazerosa, enfatizando que, “aprender e gostar é só começar”.
Benefícios da prática:
– Promove valores de amizade, participação, respeito mútuo;
– Educação Física Integral;
– Aprimoramento de todas as possibilidades psicomotoras como: localização espacial, perspectiva, ambidestria, lateralidade, jogar, puxar, empurrar, rastejar, pular, rolar, cair, coordenação conjunta e independente de ambas as mãos e pés, dentre outras;
– Atenção, disciplina, autocontrole e afirmação da personalidade;
– Desenvolve habilidades físicas específicas.
Professor Sérgio Barrocas Lex
SENSEI espaço ELO
CREF 010806-G/SP
Faixa preta 6º DAN pela FPJ/CBJ e Kodokan do Japão
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